Нумерация чисел в пределах 20 в классах КРО

Доброго времени суток уважаемые студенты группы 31 КП!

Мы продолжаем с вами изучать методику работы в классах КРО
Следующая наша лекция будет посвящена изучению нумерации чисел в пределах 20 в классах КРО.

Ознакомьтесь с лекцией и сделайте краткий конспект лекции. 

Просмотрите видео "Изучение нумерации чисел 1-3 классах ШИ 5 с умственной отсталостью"
Вопросы к видео: (в тетрадях для самостоятельной работы)

1. Какие средства обучения использовал при формировании представлений о числах 1-3?
2. Какие приемы использовал учитель при ознакомлении с прописными цифрами?
3. С помощью какие упражнений учитель закреплял знания учеников про изучаемые числа и цифры?
4. Какую роль играли ученики на уроке? Проводил ли учитель индивидуальную работу с учениками?
5. Каким образом учитель оценивал работу учеников? 
6. Каким образом учитель знакомил с письменной нумерацией чисел 1-3

При подготовке к лекции дайте ответы на вопросы: ( в тетрадях для лекций)

1. Назовите этапы ознакомления с нумерацией чисел в пределах 20.
2.  Опиши подготовительную работу к изучению нумерации чисел в пределах 20
3. Какие индивидуальные пособия для учеников необходимо иметь для работы над нумерацией чисел 11-20?
4. Каким образом учитель использует абак при изучении устной и письменной нумерации?
5. С какой целью рекомендуется количество десятков и единиц обозначать разными цветами как в тетради так и на абаке (включая кружочки на абаке)?
6. Каким образом проходит ознакомление с новой единицей измерения длины дм?
7. С какой целью ученикам предлагается таблица чисел от 1 до 20?
8. Каким образом изучается сравнение чисел в пределах 20? чем отличается от сравнения чисел в пределах 10?
9. Какие задания предлагаются ученикам для закрепления знаний нумерации чисел в пределах 20?